长宁区体育教师培训测评中心在提升体育教师专业素养和学校体育工作质量方面做了大量工作，以下是一些主要评估和改进措施：

1. 政策支持和规划： 长宁区教育局发布了《长宁区促进中小学校体育工作高质量发展进一步提升学生体质健康水平实施方案》，明确到2025年，进一步健全教学、赛事和评价体系，完善政府、学校、家庭、社会协同育人机制，强化场地设施和师资课程保障能力，增强学校体育发展活力和育人成效。

2. 培训与师资建设： 区体育局每年选派不少于60名专业教练员进校园带训，不断健全评价激励机制，实施分类培训，以课程引领体育教师提升专业能力素养。 鼓励聘用有资质的兼职教师、退役优秀运动员、区少体校教练员以及社会机构人员担任体育教师，配齐配足配强教师队伍。

3. 绩效评估与改进： 2020年长宁区体教结合专项经费项目的财政支出绩效评价报告显示，项目在比赛输送成绩、学生体质和体育布局方面均有一定的成效，但体教结合联动机制和项目单位内控管理机制不够健全，需要进一步完善。 长宁区教育改革和发展“十四五”规划中，提出了优化教师专业水平、提升教育品牌优势、构建区域教育质量保障体系等目标。

4. 赛事与活动： 健全区校班三级赛事联动体系，优化长宁区中小学生运动会项目设项，设置必赛项目，结合区学生体质健康抽测举办学生体质健康专项赛。 积极组织学生参加各类体育竞赛，如上海市学生阳光体育大联赛等，推动学校体育品牌建设。

5. 设施与数字化： 推动体育场地设施升级，新建学校严格按照上海市普通中小学校建设标准配置体育场地，已建成学校合理挖潜扩容。 利用“智慧体育”数据平台，推动建立日常化、智能化运动数据监测办法，提升运动强度和安全性。

6. 家校社联动： 通过家校社共育运动课程，引导学生养成经常性参加校内外运动的习惯，树立“健康第一责任人”的观念。 学校发挥协同育人主导作用，整合卫生健康、体育及社会等各方资源，为家庭提供有针对性的指导。

通过以上措施，长宁区体育教师培训测评中心在提升体育教师专业素养和学校体育工作质量方面取得了显著成效，但也存在一些需要改进的地方，如加强体教结合联动机制和项目单位内控管理机制。未来，长宁区将继续推进体育教育改革，提升体育教师的专业能力，为学生提供更好的体育教育环境。

长宁区体育教师培训测评中心评估报告

随着我国教育事业的不断发展，体育教师作为学校体育工作的核心力量，其专业素养和教学能力的重要性日益凸显。为了全面提升长宁区体育教师队伍的整体水平，长宁区体育局设立了体育教师培训测评中心，对区内体育教师进行专业培训与评估。本文将对长宁区体育教师培训测评中心的评估工作进行详细报道。

一、培训背景与目标

长宁区体育局高度重视青少年体育事业的发展，为提高体育教师的专业素养和教学能力，特设立体育教师培训测评中心。该中心旨在通过系统化的培训与评估，提升体育教师的教学水平，培养一支高素质、专业化的体育教师队伍，为长宁区体育事业的繁荣发展提供有力保障。

二、培训内容与形式

长宁区体育教师培训测评中心针对不同层次的体育教师，设置了丰富多样的培训内容。主要包括以下几个方面：

基础理论培训：包括体育学、教育学、心理学等基础理论知识，帮助教师掌握教育教学的基本规律。

专业技能培训：针对不同运动项目，开展专项技能培训，提高教师的专业技能水平。

教学方法培训：传授先进的教学理念和方法，提升教师的教学效果。

师德师风培训：加强教师职业道德教育，树立良好的师德师风。

培训形式包括集中授课、案例分析、实践操作、研讨交流等，旨在让教师们在轻松愉快的氛围中学习，提高培训效果。

三、评估体系与标准

长宁区体育教师培训测评中心建立了完善的评估体系，对教师进行全方位的评估。评估内容包括：

理论知识掌握程度：通过笔试、口试等方式，考察教师对基础理论知识的掌握情况。

专业技能水平：通过实践操作、技能考核等方式，评估教师的专业技能水平。

教学方法运用：通过观摩教学、教学反思等方式，考察教师的教学方法运用能力。

师德师风表现：通过师德师风考核、学生评价等方式，了解教师的师德师风状况。

评估标准严格遵循国家相关政策和规定，确保评估结果的公正、客观。

四、培训效果与成果

自长宁区体育教师培训测评中心成立以来，已累计培训教师130余人，取得了显著成效。

教师专业素养得到提升：通过培训，教师们对教育教学规律有了更深入的理解，专业素养得到显著提高。

教学水平明显提高：教师们在教学方法、技能运用等方面取得了显著进步，教学效果得到明显提升。

师德师风建设取得成效：教师们更加注重自身修养，树立了良好的师德师风。

此外，长宁区体育教师培训测评中心还积极参与各类体育赛事的组织与指导工作，为长宁区体育事业的繁荣发展做出了积极贡献。

长宁区体育教师培训测评中心在提升体育教师队伍整体水平方面发挥了重要作用。未来，中心将继续秉承“以人为本、服务教育”的理念，不断完善培训体系，提高培训质量，为长宁区体育事业的持续发展贡献力量。

总之，长宁区体育教师培训测评中心在提升体育教师队伍整体水平方面取得了显著成效，为我国体育教育事业的发展提供了有益借鉴。相信在未来的工作中，中心将继续发挥优势，为我国体育事业的繁荣发展贡献力量。